Per poter svolgere con efficacia un'azione educativa sui bambini, occorre anzitutto conoscerli. Occorre conoscere le loro capacità percettive e cognitive, il modo in cui interpretano la realtà che li circonda, i loro interessi spontanei, il loro linguaggio verbale o grafico, le loro capacità comunicative, la loro vita affettiva, le loro prime forme di socializzazione, l'idea che hanno di se stessi e quali sono le condizioni che favoriscono o invece ostacolano tale progresso. La lettura del volume potrà essere, anzitutto, utile a coloro che operano o si accingono ad operare nella scuola dell'infanzia.
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Titolo: Psicologia e scuola dell'infanzia. Il bambino fra i tre e i sei anni e il suo ambiente educativo
Autore:
Guido Petter
Editore: Giunti Editore
Data di Pubblicazione: 2009
Pagine:
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ISBN: 9788809065000