La riforma della scuola in senso autonomistico vede nel dirigente scolastico, l'ormai ex capo d'istituto, il responsabile della scuola e dei suoi 'risultati', un fornitore di servizi tecnici e amministrativi e soprattutto un soggetto attivo che rappresenta l'autonomia funzionale. Questi cambiamenti pongono interrogativi sul ruolo attuale del dirigente nell'ambito pedagogico e sulla sua competenza meta-didattica, ai quali alcuni esperti hanno cercato di dare risposta attraverso una ricerca, promossa dall'IRRE-Lombardia e riportata in questo volume.
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Titolo: La leadership educativa nella scuola dell'autonomia
Autore:
M. Falanga
Editore: Franco Angeli
Data di Pubblicazione: 2002
Pagine: 208
Formato:
ISBN: 9788846437280