Il volume rielabora in chiave di Didattica della pedagogia le ricerche empiriche condotte negli ultimi dieci anni all'interno del Laboratorio di Epistemologia e Pratiche dell'Educazione dell'Università degli Studi di Napoli Federico II. A partire da un approccio che colloca l'esperienza all'origine dell'apprendimento e l'autoriflessione come motore della consapevolezza metacognitiva, si propongono alcuni percorsi di didattica attiva. Allegato al volume, il quaderno presenta altrettante schede metacognitive che fanno leva su linguaggi divergenti, musica e teatro in particolare, che hanno lo scopo di favorire la comprensione dei processi di sviluppo e socializzazione in chiave pedagogica.
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Titolo: Apprendere la pedagogia. Percorsi pratici per la comprensione dei processi di sviluppo e socializzazione
Autore:
Maria Rosaria Strollo
Editore: Franco Angeli
Data di Pubblicazione: 2019
Pagine: 200
Formato:
ISBN: 9788891788740