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Scuola ed educazione > Filosofia dell'educazione

Questa sezione contiene 333 libri
 
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Motore immobile (Il)

Motore immobile (Il)

di Aristotele
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Prezzo: € 10,00
Editore: La Scuola
ISBN: 9788835017523
Collana: MEDIE SUPERIORI
Anno Edizione: 2005
Educazione in Islam. Fonti, storia, prospettive

Educazione in Islam. Fonti, storia, prospettive

di G. Leonildo Zani
Il testo segue tre linee documentate e rigorose: la prima fa proprie le suggestioni educative nel Corano, nei detti e nei fatti del Profeta; la seconda analizza i secoli d'oro dell' Islàm; l'ultima...
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Prezzo: € 23,50
Editore: La Scuola
ISBN: 9788835018735
Collana: EDUCAZIONE E SOCIETA'
Anno Edizione: 2005
Pedagogia della/e fragilità. La transizione postmoderna dai confini della pedagogia alla pedagogia dei confini

Pedagogia della/e fragilità. La transizione postmoderna dai confini della pedagogia alla pedagogia dei confini

di Carlo M. Mozzanica
Il testo, diviso in due parti, prende in esame la pedagogia della fragilità mediante un approccio antropologico, e la pedagogia delle fragilità, sistemiche e infrasistemiche; i confini della...
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Prezzo: € 30,00
Editore: La Scuola
ISBN: 9788835019077
Collana: MEDICO-PSICO-PEDAGOGICA
Anno Edizione: 2005
Il metodo fonematico per l'apprendimento del leggere e dello scrivere. Ediz. ampliata

Il metodo fonematico per l'apprendimento del leggere e dello scrivere. Ediz. ampliata

di Giovanni Germano
Edizione rinnovata per questo testo storico che analizza i problemi dell'apprendimento del leggere e dello scrivere sia nella loro fenomenologia sia nelle ragioni causali, proponendo soluzioni...
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Prezzo: € 21,00
Editore: La Scuola
ISBN: 9788835015635
Collana: DIDATTICA D'OGGI
Anno Edizione: 2004
Lettura e formazione umana

Lettura e formazione umana

di Nobile Angelo
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Prezzo: € 20,00
Editore: La Scuola
ISBN: 9788835015819
Collana: PEDAGOGIA E SCUOLA
Anno Edizione: 2004
Paideia introvabile. Lo sguardo pedagogico sulla post-modernità (La)

Paideia introvabile. Lo sguardo pedagogico sulla post-modernità (La)

di Giuseppe Acone
Quale è il destino dell'umanesimo e della connessa paideia nella società del nostro tempo? Quale senso è ancora possibile attribuire all'educazione nella crisi d'identità dell'Occidente in un...
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Prezzo: € 25,00
Editore: La Scuola
ISBN: 9788835017240
Collana: PEDAGOGIA 2000
Anno Edizione: 2004
Il coordinatore-tutor. Un ruolo da interpretare

Il coordinatore-tutor. Un ruolo da interpretare

di Chiara Gemma
Il testo focalizza l'attenzione sulle nuove funzioni educative che l'odierno sistema formativo prospetta. La scuola dell'autonomia, in particolare, non può non guardare ad un nuovo ruolo: il docente...
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Prezzo: € 16,00
Editore: La Scuola
ISBN: 9788835017073
Collana: SCUOLA PRIMARIA
Anno Edizione: 2004
La scuola dell'infanzia nello scenario della riforma. Prospettive pedagogiche e didattiche

La scuola dell'infanzia nello scenario della riforma. Prospettive pedagogiche e didattiche

di I. Fiorin
Il volume, che raccoglie in un disegno unitario una pluralità di contributi, vuole promuovere le competenze professionali di quanti operano nella scuola dell'infanzia, chiamata a dare risposte...
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Prezzo: € 15,00
Editore: La Scuola
ISBN: 9788835017486
Collana: INFANZIA E EDUCAZIONE
Anno Edizione: 2004
Avvio alla riflessione pedagogica

Avvio alla riflessione pedagogica

di Giuseppe Bertagna
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Prezzo: € 24,00
Editore: La Scuola
ISBN: 9788835098645
Collana: ISTITUZIONI DI PEDAGOGIA
Anno Edizione: 2004
Interpretare la persona. Sollecitazioni pedagogiche nel pensiero di Luigi Pareyson

Interpretare la persona. Sollecitazioni pedagogiche nel pensiero di Luigi Pareyson

di Musaio Marisa
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Prezzo: € 23,00
Editore: La Scuola
ISBN: 9788835017035
Collana: FILOSOFIA DELL'EDUCAZIONE
Anno Edizione: 2004
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