Teorie dello sviluppo psicologico

In un settore di studi in cui il dinamismo della ricerca empirica rischia a volte di restare disordinato ed estemporaneo, questo volume, qui proposto in una nuova edizione riveduta e ampliata, fornisce un indispensabile quadro di riferimento all'interno del quale collocare e dare significato alla molteplicità dei dati derivanti dall'osservazione e dalla sperimentazione. In una sintesi chiara, approfondita e aggiornata vengono presentate e messe a confronto le scuole di pensiero che svolgono un ruolo di veri e propri paradigmi teorici nel campo della psicologia evolutiva: un percorso che, a partire dalle pietre miliari della teoria piagetiana e psicoanalitica (nella versione originaria di Freud e in quella successiva di Erikson), attraverso la teoria dell'apprendimento sociale, approda a sviluppi di grande attualità ed interesse, come la teoria dell'elaborazione dell'informazione, l'etologia, la teoria dello sviluppo percettivo di Gibson, la teoria di Vygotskij e dei contestualisti. Di ogni approccio sono fornite alcune linee generali di evoluzione storica, le prese di posizione rispetto alle questioni fondamentali dello sviluppo psicologico e una valutazione critica dei punti di forza e di debolezza.