Istruzione e servizio pubblico

L'istruzione si è caratterizzata nel nostro paese per la presenza di tendenze giuridico-istituzionali contraddittorie. Ogni componente (libertà d'insegnamento, autonomia scolastica, indirizzo e controllo ad opera dei pubblici poteri, garanzia dei diritti degli utenti, ecc.) è stata troppo o troppo poco considerata. Un non-sistema, dunque, che ha dato luogo a una reale diseguaglianza fra i cittadini e gli utenti. Questo volume fa il punto su diversi temi cruciali, dall'istruzione pubblica intesa come funzione di garanzia della libertà del cittadino e al tempo stesso come prestazione di servizio, ai principi costituzionali, ai dati comunitari, all'autonomia delle scuole, alla libertà d'insegnamento e alla condizione giuridica del docente della scuola privata, ai primi interventi regionali. Il lettore troverà posizioni diverse, che gli consentiranno di cogliere le possibilità offerte in tal campo dal nuovo Titolo V della Costituzione.