Promuovere lo sviluppo della mente. Un approccio neurocostruttivista

Comprendere i meccanismi che guidano lo sviluppo tipico è fondamentale per capire cosa accade quando la traiettoria è atipica, per individuare i fattori di rischio e di protezione, e le finestre temporali in cui intervenire con maggior efficacia per promuovere lo sviluppo, attraverso interventi di supporto al bambino e alla genitorialità. Il manuale si contraddistingue per il taglio strettamente legato ad un unico approccio teorico, il neurocostruttivismo, e per il forte nesso tra le conoscenze teoriche e la loro ricaduta in conoscenze applicate. indice del volume: Prefazione. - parte prima: l’approccio neurocostruttivista. - I. Una nuova scienza dello sviluppo della mente umana, di E. Valenza e C. Turati. - II. Lo sviluppo atipico nell’approccio neurocostruttivista, di C. Turati e E. Valenza. - parte seconda: dalla teoria alle ricadute applicative. - III. Indicatori precoci di sviluppo atipico, di E. Valenza. - IV. L’approccio neurocostruttivista alla nascita pretermine, di A. Guarini e A. Sansavini. - V. Esperienze atipiche nel corso dello sviluppo, di E. Nava e D. Bottari. - VI. Il contributo dell’approccio neurocostruttivista alla comprensione e alla promozione dei processi di apprendimento, di B. Arfé e L. Mason. - Conclusioni. Promuovere lo sviluppo, di C. Turati e E. Valenza. - Riferimenti bibliografici. - Indice analitico.