Bambini stranieri a scuola. Accoglienza e didattica interculturale nella scuola dell'infanzia e nella scuola elementare

In seguito ai cambiamenti demografici in corso, scuola e società sono sempre più abitate da adulti e bambini di diversa provenienza, nazionalità, lingua, cultura. In particolare la scuola dell'infanzia e la scuola elementare costituiscono il primo luogo d'incontro con famiglie e bambini venuti da lontano, che portano e vivono le loro differenze. Il volume si rivolge agli insegnanti di queste scuole non solo per fornire strumenti di conoscenza e riflessione, ma anche per avanzare proposte didattiche e percorsi operativi a partire da tre 'parole chiave': accoglienza, educazione linguistica, educazione interculturale. Lo scopo è la trasformazione della scuola in ambito privilegiato di scambio per arrivare a costruire progetti comuni a partire da storie, radici e appartenenze differenti.