Genitori al nido. L'arte del dialogo tra educatori e famiglia

Quando si diventa genitori, nella vita familiare, oltre alle gratificazioni e alle gioie, intervengono anche complicazioni. Cambia e diventa più complessa l'organizzazione della quotidianità, si devono riassestare le relazioni interpersonali: quelle della coppia, quelle con le rispettive famiglie di origine, i rapporti sociali. Si presenta, inevitabilmente, la necessità di una ridefinizione dell'identità di coppia, di una elaborazione sia del ruolo paterno che materno, sia del progetto educativo rivolto al bambino. La riflessione che il libro propone su questi temi si articola intorno al contributo che il nido è in grado di offrire alle famiglie, nei confronti dei bambini da 0 a 3 anni e dei genitori. Sono analizzati le dinamiche familiari, l'immaginario sociale relativo al ruolo paterno e materno, la cultura istituzionale e pedagogica del nido. Dall'intreccio di questi tre ambiti nasce la proposta dei servizi per l'infanzia che, con competenze specifiche, si configurano sempre più come forte sostegno alle famiglie, nel loro ruolo educativo, oltre che come luoghi di vita per l'infanzia.