Diario di bordo: un'esperienza in una classe di alfabetizzazione in italiano L2 per rifugiati politici

Diario di bordo: un'esperienza in una classe di alfabetizzazione in italiano L2 per rifugiati politici

L'opera parla di un'esperienza d'insegnamento dell'italiano come lingua straniera avuta dall'autore durante un tirocinio con una classe di rifugiati politici. Contiene riflessioni sulle metodologie e gli strumenti per affrontare una sfida così impegnativa e sul difficile compito che l'insegnante ha per portarla a termine.
Al momento non disponibile, ordinabile in 3 settimane circa

Dettagli Libro

Libri che ti potrebbero interessare

Ragazzi al museo. Quaderno operativo di educazione dell'immagine
Ragazzi al museo. Quaderno operativo di ...

Zanga Pulcini Annamaria, Mastrogiacomo Chiazzaro Graziella
At the museum. Art education. Activity book
At the museum. Art education. Activity b...

Graziella Mastrogiacomo Chiazzaro, Annamaria Zanga Pulcini
Sulle rovine di noi. Parole e immagini dedicate all'Aquila
Sulle rovine di noi. Parole e immagini d...

D'Alessandro Giovanni, Schirato Stefano
Hakawati. Il cantore di storie
Hakawati. Il cantore di storie

Rabih Alameddine, M. Rotondo, F. Nitti
Un soffio di gelo
Un soffio di gelo

G. Zuddas, Laurell K. Hamilton