Voglia di leggere. 25 strategie didattiche per l'animazione alla lettura

Compito fondamentale della scuola e dei genitori è di destare nei bambini quella particolare sensibilità che li rende capaci di scoprire il piacere offerto dalla lettura. Riuscirvi significa consegnare nelle loro mani - per tutta la vita - un validissimo strumento di lavoro intellettuale. A questo fine si indirizza la metodologia - accuratamente strutturata - che Montserrat Sarto ci offre nelle pagine di questo libro.Il gioco è di grande interesse per ogni bambino e l'autrice l'ha ritenuto ben presente nel relizzare queste "venticinque strategie didattiche per l'animazione alla lettura". Le attività che propone, infatti, hanno tutte un prevalente carattere ludico: il più grande merito del libro sta proprio nell'avvicinare i bambini alla lettura attraverso il gioco.Con alto senso di professionalità, Montserrat Sarto non ha voluto pubblicare questo volume finchè non ha ritenuto che le sue "strategie" di animazione alla lettura fossero state sufficientemente verificate in incontri con migliaia e migliaia di bambini. Da allora, moltissimi insegnanti hanno sperimentato con successo questo metodo per formare il bambino lettore."Voglia di leggere" fornirà un validissimo aiuto a tutti coloro che si interessano alla promozione della lettura: insegnanti, genitori, bibliotecari, animatori di centri giovanili e socioculturali, educatori per adulti, esperti di mezzi di comunicazione, ecc.