Dispersione scolastica e disagio sociale. Criticità del contesto educativo e buone prassi preventive

Assenze ripetute, demotivazione all'apprendimento e reiterato insuccesso scolastico sono solo alcune delle condizioni che caratterizzano il triste fenomeno della dispersione scolastica. L'indagine dei fattori causali, dei predittori e dei possibili mediatori dell'abbandono anzitempo del percorso scolastico non è senz'altro un compito agevole, considerata la complessità del fenomeno e le variabili coinvolte. Alla luce di tali considerazioni, questo volume intende illustrare, secondo un'ottica interdisciplinare, i risultati di riflessioni teoriche e ricerche empiriche sul tema del disagio e della dispersione scolastica.