Il latino semplice. Per la Scuola media

Il latino semplice. Per la Scuola media: 'Latino Semplice' concilia una duplice esigenza: consentire un approccio alle strutture basilari del latino e accostarsi alla civiltà e al modo di vita dei Romani. La prima parte presenta le strutture elementari della lingua latina: tutti gli argomenti sono introdotti da un esercizio per un accostamento induttivo alla regola o al contenuto morfologico da trattare, segue l'esposizione vera e propria e infine la parte dedicata agli esercizi, vari nella tipologia, ampi nella quantità, opportunamente graduati e strettamente collegati alle conoscenze assimilate nella parte teorica. Le frasi da tradurre sono presentate nella tradizionale forma tabellare, in quanto l'analisi logica costituisce elemento imprescindibile nella comprensione del latino. Nella parte finale sono state aggiunte numerose versioni come ulteriore esercitazione. Il testo presenta altre rubriche quali: Guida alla traduzione e Guida al vocabolario. Non si è tralasciata la lettura diretta del Compendio della storia di Roma di Eutropio, eccellente introduzione al latino d'autore. Il corso grammaticale si chiude con un vocabolarietto essenziale contenente tutti i termini usati negli esercizi. La seconda parte del testo propone 19 percorsi all'interno della civiltà e della vita quotidiana dei Romani: l'intento principale è quello di sollecitare la curiosità degli allievi verso aspetti della vita quotidiana e della mentalità del popolo dell'Urbe (abitudini alimentari, tempo libero, abbigliamento, pratiche religiose), mirando a far emergere i punti di contatto che ancora ci legano alla Roma antica ed evidenziando altri aspetti distanti dalla nostra sensibilità moderna. 'Latino semplice' non intende suggerire l'idea di una semplificazione della morfologia e della sintassi latina; il titolo, invece,cerca di rendere la costante preoccupazione di semplificare l'accostamento al latino con un linguaggio piano e scorrevole.' Latino ' combines a dual need: allow an approach to basic structures of Latin and approach to civilization and to the way of life of the Romans. The first part presents the basic structures of the Latin language: all topics are introduced by an exercise for an inductive approach to morphological rule or content to be treated, following the exhibition itself and finally the part dedicated to exercises, various types, large in quantity, appropriately sized and closely linked to the knowledge assimilated in the theoretical part. The sentences to be translated are presented in tabular form, as the logical analysis constitutes an essential element in the understanding of Latin. At the bottom were added numerous versions as an additional exercise. The text presents other categories such as translators and guides to the vocabulary. You are not left out the direct reading of the compendium of the history of Rome by Eutropius, excellent introduction to Latin. The grammar course concludes with a basic phrasebook containing all the terms used in the exercises. The second part of the text has 19 locations within civilisation and everyday life of the Romans: the main intention is to solicit the curiosity of students towards aspects of daily life and mentality of the people of the city (eating habits, leisure, clothing, religious practices), aiming to bring out the contact points that still bind us to ancient Rome and highlighting other aspects apart from our modern sensibilities. ' Latino ' is not meant to suggest the idea of a simplification of the Latin morphology and syntax; the title, however, tries to make the constant concern to simplify the approach to Latin with a language plan and flowing.