Il gioco. L'attività ludica come apprendimento

Il gioco. L'attività ludica come apprendimento

Il gioco è uno dei fenomeni più naturali e diffusi nell'infanzia, ma il suo scopo e la sua importanza per lo sviluppo del bambino sono stati, e rimangono, fonte dì interrogativi non solo per i genitori, ma anche per gli psicologi. Proponiamo la nuova edizione del volume in cui Catherine Garvey mette in chiaro i modi in cui i! gioco aiuta il bambino a conoscere se stesso, gli altri e il mondo che lo circonda. Mettendo a confronto gli aspetti ludici e quelli di altro genere della medesima attività, l'Autrice evidenzia come il gioco vada considerato più come un atteggiamento che come un particolare tipo di comportamento.
Al momento non disponibile, ordinabile in 3 settimane circa

Dettagli Libro

Libri che ti potrebbero interessare

Civiltà storiche e loro documenti. Modulo A. Per gli Ist. Tecnici: 1
Civiltà storiche e loro documenti. Modu...

Bontempelli Massimo, Bruni Ettore
Il senso della storia antica. Itinerari e ipotesi di studio. Corso di storia per le Scuole superiori. 1.
Il senso della storia antica. Itinerari ...

Ettore Bruni, Massimo Bontempelli
Il senso della storia antica. Itinerari e ipotesi di studio. Corso di storia per le Scuole superiori vol.2
Il senso della storia antica. Itinerari ...

Massimo Bontempelli, Ettore Bruni
Storia.it. Per gli Ist. Tecnici: 1
Storia.it. Per gli Ist. Tecnici: 1

Bontempelli Massimo, Bruni Ettore
Storia.it. Per gli Ist. Tecnici. 2.
Storia.it. Per gli Ist. Tecnici. 2.

Ettore Bruni, Massimo Bontempelli
Storia.it. Per gli Ist. Tecnici: 3
Storia.it. Per gli Ist. Tecnici: 3

Bontempelli Massimo, Bruni Ettore