Io imparo da solo! L'apprendimento spontaneo e la filosofia dell'unschooling

Questo libro racconta l'esperienza di un-schooling che l'autrice vive con i suoi tre figli di 6, 4 e 2 anni. I bambini non sono iscritti a scuola ma vengono educati a casa valorizzando l'innata capacità di imparare che hanno i più piccolini. Invece dei programmi scolastici nazionali, al centro del percorso sono collocate le energie fisiche, creative ed emotive di ciascun bambino, di cui vengono rispettate le peculiarità e liberate le risorse. A casa si impara a leggere e a far di conto, ma anche ad usare le mani, a discutere, a vivere in consapevolezza. Una scelta rivoluzionaria per far apprezzare alle nuove generazioni valori come la sostenibilità, la decrescita, il rispetto e l'inclusione. Un libro autobiografico che anche contribuisce al dibattito pedagogico, presentando i più innovativi studi sull'apprendimento, le neuroscienze e la psicologia dell'età evolutiva.