Educazione ambientale e motoria in età evolutiva. Per una pedagogia del movimento in natura

Perché recuperare il contatto con l'ambiente esterno, perché lasciare liberi i figli a "stancarsi" all'aperto? Perché per educare i bambini è necessario offrire loro il diritto di scoprire il valore assoluto della propria individualità creativa. Obiettivo di questo volume non è certo volgere uno sguardo nostalgico verso il passato, un amarcord malinconico, bensì dotare gli insegnanti, gli educatori e i caregivers di una visione lungimirante, in quanto l'educazione all'aperto, non è un ritorno alla natura intesa come predisposizione verso uno stato selvaggio, ma uno strumento didattico-pedagogico di emancipazione umana e riscoperta della creatività. Per Dirigenti scolastici, insegnanti di scuola dell'Infanzia e Primaria, educatori.