Percorsi scolastici nella realtà sociale

Percorsi scolastici nella realtà sociale

Il testo narrativo presenta riflessioni didattiche, sociali e morali. Per quanto concerne il concetto di umanità nel suo insieme sottolinea la comprensione dell'uomo visto nella sua individualità per valorizzare sé stesso nella società per non perdere la sua dignità. Vivere una realtà di valori e lavoro in una società democratica significa mettersi al passo con i tempi per evitare diseguaglianze sociali e valorizzare l'uomo capace di affrontare moderne tecnologie educative. L'augurio è uno solo: la scuola possa realizzare la sua missione di civiltà e di salvezza dell'uomo.
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