Tutti giù dal palco. Fare teatro a scuola dalla materna alle medie

Considerando il fatto che un'altissima percentuale di insegnanti in Italia promuove attività teatrali tra le mura scolastiche di ogni ordine e grado, ipotizziamo loro di porre questa semplice domanda: perché fare teatro a scuola? Le risposte sarebbero assai varie e differenti tra loro. Esse, inoltre, metterebbero in evidenza che nella scuola italiana si fa teatro con gli alunni in tutte le condizioni, con qualsiasi mezzo a disposizione e con le più svariate motivazioni. Ma, più di ogni altra cosa, emergerebbe la mancanza di un criterio operativo comune, e soprattutto di strumenti di lavoro, che porta inevitabilmente a uno sfruttamento limitato del teatro, per quanto riguarda gli obiettivi didattici e educativi. Dalla somma di due diverse competenze e passioni, quella di un attore e quella di un'insegnante, nasce questo laboratorio di educazione teatrale. Una collaborazione che non solo costituisce un elemento di novità, ma garantisce anche la qualità della proposta: gli autori, pur mantenendo la specificità dell'evento teatrale, si calano nel mondo scolastico, elaborando materiali di lavoro che rispettano e nello stesso tempo arricchiscono le finalità della scuola con le quali il teatro condivide l'altissimo valore formativo.