Gestire e elaborare informazioni. Attività per analizzare e valutare la complessità dei dati

In una società come quella attuale, in cui la comunicazione svolge un ruolo predominante e i rapidi progressi della tecnologia mettono a nostra disposizione un numero sempre maggiore di dati da elaborare, è essenziale che gli studenti sappiano sviluppare un ampio repertorio di abilità di ricerca critica di informazioni e di utilizzo consapevole che consenta loro di affermarsi nella scuola e nella vita. Questo testo si propone, grazie a più di 50 attività rivolte ad alunni di fine scuola elementare, della scuola media e della scuola superiore, di aiutare gli studenti a imparare a comprendere e rielaborare le informazioni ricavate da articoli di giornale, brani letterari, materiali audiovisivi, Internet, ecc., in modo autonomo ed efficace, senza limitarsi a una mera ripetizione meccanica. I capitoli si sviluppano attorno alle quattro fasi di base del processo di rielaborazione delle informazioni: assicurarsi della validità e della rilevanza delle informazioni, elaborarle e analizzare le relazioni, verificare le proprie ipotesi, sintetizzare e trarre delle conclusioni. Le attività proposte sono integrate da più di 30 schede operative che rappresentano degli utili strumenti di lavoro e approfondimento nell'analisi delle informazioni e consentono agli alunni di acquisire un metodo di analisi efficace e proficuo.