E-learning: progettazione e gestione

E-learning: progettazione e gestione: Nell'ambito dell'e-learning esiste ormai un ampio "stato dell'arte", cioè un complesso di orientamenti e procedure verso cui le istituzioni interessate, in tutte le parti del mondo, tendono a convergere. Il volume di Khan intende fare il punto sui vari aspetti dell'e-learning, indicando le procedure basilari a cui le istituzioni coinvolte normalmente ricorrono, sia nella fase di start-up che in quella di gestione. Il lavoro, fondato sulla documentazione delle più note esperienze internazionali, fornisce un quadro completo delle dimensioni cruciali dell'e-learning: dagli aspetti istituzionali alle problematiche gestionali, dall'analisi dell'infrastruttura tecnologica necessaria per supportare la formazione online alle strategie educative più adatte. In the context of e-learning has a large State of the art, i.e. a set of guidelines and procedures to which the institutions concerned, in all parts of the world tend to converge. The volume of Khan intends to take stock of the various aspects of e-learning, identifying the basic troubleshooting steps that institutions involved normally recur, both during start-up and management. The work, based on documentation of the most famous international experiences, gives a complete picture of the critical dimensions of e-learning: institutional aspects to management problems, the analysis of the technology infrastructure needed to support online learning at educational strategies.