Student voice. Prospettive internazionali e pratiche emergenti in Italia

Student voice. Prospettive internazionali e pratiche emergenti in Italia

Student Voice è la denominazione di un movimento pedagogico internazionale, ancora poco conosciuto in Italia, ma radicato in paesi quali Regno Unito, USA, Canada e Australia dove, fin dalla sua nascita, si è rivolto alla comprensione delle migliori condizioni per legittimare la voce degli studenti come forza trasformativa della scuola. In effetti risulta oggi condivisa l'idea secondo cui la partecipazione degli stakeholders sia un requisito fondamentale per il cambiamento efficace di qualsiasi organizzazione. Anche la ricerca educativa, già da molti anni, evidenzia come, in assenza di coinvolgimento dei docenti nei processi di riforma scolastica, tali trasformazioni non mettano radici. Tuttavia, si dimostra del tutto insufficiente l'attenzione posta alla partecipazione degli studenti ai processi di cambiamento, mentre pare ragionevole ritenere che il loro impegno e il loro coinvolgimento siano altrettanto essenziali quanto quello degli altri membri delle comunità formative. Muovendosi all'interno di questo quadro, il libro si apre con i contributi di alcuni dei fondatori della prospettiva Student Voice, per dare poi voce a ricercatori, soprattutto italiani, che si stanno oggi avvicinando alla stessa.
Al momento non disponibile, ordinabile in 3 settimane circa

Dettagli Libro

Libri che ti potrebbero interessare

Ruvido
Ruvido

Vindigni Ricca, Aurelio
Selfportrait 2
Selfportrait 2

Giulio Lacchini, Alberto Mori
Fantasmi
Fantasmi

Ruggero Luzi
Esercizi di teoria dei segnali
Esercizi di teoria dei segnali

Riccardo Leonardi, Pierangelo Migliorati
1957 Rovereta
1957 Rovereta

M. Antonietta, Bonelli
Lepanto: il baluardo della cristianità
Lepanto: il baluardo della cristianità

Ferrara Roberto, Genta Caterina
In collettiva solitudine
In collettiva solitudine

Adriana Marchesani
Lezioni di analisi matematica 2
Lezioni di analisi matematica 2

Luisa Moschini, Rosanna Schianchi