Fra natura e storia. Filogenesi e sviluppo del comportamento

Analizzando lo sviluppo filo-ontogenetico come terreno di interazione creativa fra biologia e apprendimento, Lino Rossi e Luciano Mecacci discutono la relazione fra uomo e realtà a partire dai contributi teorici di Portmann, Vygotskij e Piaget. Se il primo introduce l'ipotesi secondo cui la formazione dell'uomo si compie solo a contatto con la storia, il secondo descrive i "sistemi psicologici" come il frutto di un'evoluzione in cui il cervello si è modellato in relazione al linguaggio e alla creatività. Sarà Piaget, infine, a identificare nel comportamento il motore stesso dell'evoluzione, capace di mediare tra ambiente esterno e interno attraverso una fitta rete di regolazioni.