In principio era lo stupore

Perché fare filosofia con i bambini? Qual è il senso di un’educazione al dialogo filosofico? Secondo la teoria articolata in questo volume, imparare a filosofare è importante poiché rappresenta uno strumento fondamentale per soddisfare tre bisogni costitutivi dell’esperienza umana: il bisogno di verità, di senso e di pace. A partire da un confronto con la tradizione filosofica e con la letteratura sorta in seno al movimento educativo della Philosophy for Children, il volume propone un orientamento filosofico e pedagogico che vede nell’educazione al domandare esistenziale la chiave per apprezzare il valore del dialogo filosofico.