Scuole e maestri tra Medioevo e Rinascimento. Il caso veneziano

Scuole e maestri tra Medioevo e Rinascimento. Il caso veneziano

A livello generale, per l'istruzione di base il passaggio dall'alto al basso Medioevo segna il declino della scuola gratuita gestita da religiosi e l'affermarsi della nuova figura professionale dei maestri laici che impartiscono l'istruzione a pagamento. Il caso veneziano studiato da Ortalli conferma questa evoluzione, ma presenta una marcata specificità: in terra ferma le comunità del dominio veneziano intervengono ben presto, come altrove, nella gestione delle scuole; mentre in Venezia ancora per larga parte del Quattrocento l'istruzione rimane fatto privato. Le testimonianze archivistiche mostrano spesso maestri sulla soglia della povertà, oppure occupati in lavori integrativi.
Momentaneamente non ordinabile

Dettagli Libro

Libri che ti potrebbero interessare

Breve storia di Venezia
Breve storia di Venezia

Scarabello Giovanni, Ortalli Gherardo
Short history of Venice (A)
Short history of Venice (A)

Gherardo Ortalli, A. Mazzinghi, Giovanni Scarabello
Kurze geschichte Venedigs
Kurze geschichte Venedigs

Gherardo Ortalli, K. Schneidereit, Giovanni Scarabello
Chiesa società e Stato a Venezia. Miscellanea di studi in onore di Silvio Tramontin nel suo 75º anno di età
Chiesa società e Stato a Venezia. Misce...

De Rosa Gabriele, Cozzi Gaetano, Ortalli Gherardo
Cronica Jadretina. Venezia-Zara 1345-1346. Testo latino a fronte
Cronica Jadretina. Venezia-Zara 1345-134...

Pittarello Ornella, Ortalli Gherardo