Pit stop. Per la Scuola media. 1.

Un percorso a più livelli, in cui il ragazzo è spronato ad andare avanti attraverso l'autovalutazione. Caratteristiche e struttura del corso Un percorso operativo articolato per ambiti (italiano lettura, italiano grammatica, storia, geografia) e non per settimane. Per ogni argomento, due livelli di difficoltà e una sezione di ripasso. Struttura didatticamente semplice e lineare. Un meccanismo che motiva ad affrontare difficoltà crescenti ma dà sempre gli strumenti per farlo. Per ogni argomento: un'attività di 1° livello, una sezione per il ripasso e un'attività di 2° livello. Il ripasso è consigliato se l'autovalutazione dell'attività di 1° livello non è del tutto soddisfacente.