La conoscenza di sé e la conduzione dei gruppi riabilitativi. Procedure di riabilitazione psicosociale

Gli autori, rispondendo all'esigenza decennale maturata nel campo del recupero dell'emarginazione giovanile e del disagio psichico, ritengono che una corretta riabilitazione deve partire da un approccio multimodale che consideri l'individuo nella sua globalità: sotto l'aspetto cognitivo, emotivo, epistemologico e sociale. Rispetto agli studi precedenti, però, che non davano nessun riferimento metodologico-strumentale per affrontare una riabilitazione mirata, questo volume parte dal principio che la conoscenza di sé avviene attraverso una narrazione condivisa. Pertanto il gruppo, più di prima, ha una funzione fondamentale per la riabilitazione psicosociale e con il supporto del programma, proposto nel libro, basato sui contributi proposti in "Intelligenza Emotiva" da Goleman, riesce a raggiungere buoni obiettivi terapeutici sul piano sociale e personale.