Una scuola, un bambino. Un progetto di inclusione per i bambini della scuola dell'infanzia

Una scuola, un bambino. Un progetto di inclusione per i bambini della scuola dell'infanzia

Convinte che con progetti specifici sia possibile evitare che le difficoltà si trasformino nel tempo in vere e proprie patologie, le autrici sono giunte a progettare una programmazione didattica capace di coinvolgere tutti i bambini, evitando qualsiasi forma di isolamento emotivo. Si è realizzato così un progetto d'integrazione attraverso il fondamento teorico-sperimentale di Emilia Ferreiro e Ana Teberosky, della scuola di Jean Piaget. Il materiale utilizzato permette un semplice utilizzo, non fornendo tuttavia un modello oggettivo di lavoro, ma solo uno spunto da cui partire.
Momentaneamente non ordinabile

Dettagli Libro

Libri che ti potrebbero interessare

L'alchimia. 1.Studi di simbolismo ermetico e pratica filosofale
L'alchimia. 1.Studi di simbolismo ermeti...

P. Lucarelli, Eugène Canseliet
Corso di astrologia. 3.
Corso di astrologia. 3.

H. Freiherr von Klockler
Corso di astrologia. 2.
Corso di astrologia. 2.

M. Merci, H. Freiherr von Klockler
Corso di astrologia. 1.
Corso di astrologia. 1.

H. Freiherr von Klockler
Magia della cabala. 1.Teoria
Magia della cabala. 1.Teoria

S. L. McGregor Mathers, U. Dèttore
Enigmi del cosmo
Enigmi del cosmo

Croce Vincenzo
Magia sexualis
Magia sexualis

Paschal Beverly Randolph
La magia nera vol.1
La magia nera vol.1

Richard Cavendish
La magia della Golden Dawn. 1.
La magia della Golden Dawn. 1.

R. Rambelli, Israel Regardie
La magia della Golden Dawn. 4.
La magia della Golden Dawn. 4.

R. Rambelli, Israel Regardie