Perché e come osservare nel contesto educativo: presentazione di alcuni strumenti

Perché e come osservare nel contesto educativo: presentazione di alcuni strumenti

Per l'insegnante l'osservazione deve poter essere: un addestramento che aiuti a costruire un "occhio" sensibile e capace di vedere e di capire; una pratica quotidiana, divenuta spontanea attraverso l'addestramento, che consente di individuare i criteri per l'intervento; uno strumento da usare in modo sistematico per la programmazione e la verifica.
Disponibile in 5 giorni lavorativi Ordina libro

Dettagli Libro

Libri che ti potrebbero interessare

Il Faust di Wolfgang Goethe. Ediz. illustrata
Il Faust di Wolfgang Goethe. Ediz. illus...

Mussapi Roberto, Bacchin Giorgio
L'avaro di Molière
L'avaro di Molière

Roberto Mussapi, Molière, Giorgio Bacchin, R. Mussapi, G. Bacchin
Incontra gli animali. Nell'Artico
Incontra gli animali. Nell'Artico

Sebastiano Ranchetti, Laura Ottina
Incontra gli animali. Nella foresta
Incontra gli animali. Nella foresta

Sebastiano Ranchetti, Laura Ottina
Incontra gli animali. Nella savana
Incontra gli animali. Nella savana

Sebastiano Ranchetti, Laura Ottina
L'arte tibetana
L'arte tibetana

Gilles Beguin, C. Cristi, E. Braida